10.3969/j.issn.1005-4871.2006.04.011
论联邦德国高等教育协调模式及其发展趋势
本文依据伯顿·克拉克教授的高等教育三角形协调模式,深入分析了德国高等教育管理体制中"国家权力"和"学术权威"的协调作用,并阐述了20世纪90年代以来德国高等教育管理体制的改革趋势及给高等教育协调模式带来的影响.
德国、高等教育、协调模式、管理体制、发展趋势
21
G64(高等教育)
2007-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
47-52
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1005-4871.2006.04.011
德国、高等教育、协调模式、管理体制、发展趋势
21
G64(高等教育)
2007-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
47-52
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn