10.3969/j.issn.1008-1151.2023.10.036
新医科背景下口腔医学虚拟仿真实验教学资源的建设与思考
面向新时代新医科发展目标要求,口腔医学虚拟仿真实验教学能降低操作风险,减少实验室耗材成本,解决优质实验项目共享所在的问题.文章从分析建设口腔医学虚拟仿真实验教学资源、自主模拟练习、临床思维训练的背景和意义入手,结合口腔医学院虚拟仿真实验教学资源的建设经验,对目前口腔虚拟仿真实验教学资源建设内容、系统功能、建设中存在的相关技术问题进行探讨,打造医学生优质的虚拟仿真学习平台,提高医学教师整体的信息化教学水平,为新医科人才培养模式创新提供有益经验借鉴.
口腔医学、虚拟仿真、实验教学、教学资源
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G642(高等教育)
广西医科大学教育教学改革立项项目;广西医科大学本科教育教学改革重点项目;广西医科大学教师教学能力发展项目;广西高等教育本科教学改革工程一般项目
2023-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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