虚拟仿真在混合式教学中的应用研究——以"电力电子技术"课程为例

摘要：

混合式教学是课程改革的趋势.为了高效地利用在线平台实现混合式教学,提出在混合式教学中融入虚拟仿真教学,结合"电力电子技术"课程混合教学设计方案,以单相半波整流知识点为例,对教学内容、教学方式、教学过程做了探索与实践.实践表明,融入了虚拟仿真的混合式教学可以引导学生提高专业技能及科研水平,并且其更充分体现了"混合教学"的教学优势.

关键词：混合式教学、电力电子技术、仿真教学、Matlab

所属期刊栏目：25

分类号：G642(高等教育)

资助基金：甘肃省教育科学十四五规划一般规划课题;甘肃农业大学重点课程建设项目

在线出版日期：2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-91,84