10.3969/j.issn.1008-1151.2023.08.058
新工科背景下化学化工类实验室开放管理模式探讨
实验室开放建设是适应当前新工科建设要求的重要改革实践,也是创新人才培养的一种手段,文章结合化学化工类专业的教学实践,分析验室开放建设工作中存在的不足,探讨改革实验教学模式、改进实验室开放形式、构建高效实验教学队伍、健全开放管理机制等关键问题,以期为化学化工类实验室开放建设提供参考.
新工科、化学化工、实验室开放、实验教学
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G657(师范教育)
广西高等学校本科教学改革工程项目;玉林师范学院教改专项课题
2023-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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