基于OBE-CDIO理念的土建类专业BIM实践教学改革探索

摘要：

为了培养能有效对接行业发展需求的BIM应用型人才,文章基于OBE-CDIO理念构建土建类专业BIM实践教学改革框架.按照OBE理念与土建行业发展需求,制定BIM应用型人才培养目标与三层次递进BIM实践教学体系.再以CDIO工程教育模式和实际工程案例驱动整个BIM实践教学环节.在实践教学过程中采用问题导向等多种教学方法为学生提供思考、创造的空间.通过BIM实践综合教学案例分析和教学反馈证明:采用OBE-CDIO理念进行BIM实践教学改革能够有效地弥补传统教学的不足,不仅可以提高学生对BIM技术的学习热情,同时还可以显著地提升学生BIM模型应用能力、创新创造以及跨专业沟通等综合能力,为应用型高校土建类专业BIM实践教学改革提供参考.

关键词：OBE-CDIO理念、BIM实践教学、土建类专业

所属期刊栏目：25

分类号：G642(高等教育)

资助基金：武昌工学院校级教育教学改革研究项目;武昌工学院校级教学团队项目

在线出版日期：2023-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：146-149,134