MatLab线上线下一体化教学改革与实践的研究

摘要：

针对电气信息类课程定位水平高、难度大、研究性强的特点,结合学生主动学习积极性不高的实际教学情况,文章提出MatLab仿真软件线上线下一体化的教学改革和实践,提高学生的主动学习兴趣并巩固其所学的专业课程知识,提升电子信息类本科生利用MatLab进行学习、科研和创新的能力,充分锻炼学生综合应用所学知识独立解决实际问题的能力.

关键词：MatLab仿真、线上线下一体化、教学改革和实践

所属期刊栏目：25

分类号：G642(高等教育)

资助基金：杭州电子科技大学高等教育教学改革研究项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;杭州电子科技大学《大数据分析基础》课堂教学改革研究;浙江省自然科学基金项目;国家自然科学基金;省级线下一流课程;省级课程思政示范课程

在线出版日期：2023-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：182-184,166