10.3969/j.issn.1008-1151.2023.07.039
工程教育认证理念下航海技术专业实验教师队伍建设探讨
目前高校航海技术专业实验教师队伍的建设存在着人才流失,实验队伍不稳定,年龄、学历、职称等层次结构不合理,个人事务繁杂,岗位责任制度不明晰,考核、评审机制不完善等问题.结合工程教育认证的"以学生为中心、产出导向教育、持续改进"的三大理念,提出了如何在工程教育认证理念下,建设出一支结构合理、业务水平能力高、实践性强的航海实验教师队伍.
工程教育认证、航海技术专业、实验队伍建设
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G652(师范教育)
大连海事大学教学改革项目;大连海事大学教师发展项目
2023-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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