10.3969/j.issn.1008-1151.2023.05.027
关于职业院校实施积极教育的研究
积极教育不仅是一种教育理念,更是一种教育目标和方法,它具有与其他学科内容的融合性、与德育目标的契合性以及日常交流的流畅性的特征.职业院校实施积极教育要牢牢把握职业教育特征,充分发挥积极教育之优势,以职校学生自我成长需求、教师幸福感提升以及人才培养质量的提高为出发点,以普及、实践积极教育理念,建设积极校园文化等为着力点来实施.
职校院校、积极教育、积极教育理念、积极校园文化
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G642(高等教育)
江苏高校哲学社会科学研究一般项目2021SJB0436
2023-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
108-110,94