新工科背景下智能制造工程专业建设研究

摘要：

为满足智能制造人才需求和促进新工科发展,针对智能制造工程专业建设过程中遇到的问题,实施如下措施:基于新工科、工程教育认证理念,科学制定适应国家、产业需求和符合学校办学定位的专业培养目标;贯彻OBE理念,构建满足毕业要求能力培养的课程体系,设计基于"反向设计,正向实施"的课程项目化教学方法;基于产教融合和CDIO理念,建设以工程能力培养为主线的实训/实习基地,探索实施"学习工厂+生产工厂"融合驱动的人才培养模式.实现教学体系和企业实践紧密结合,工程项目实践贯穿人才培养全过程.

关键词：新工科、智能制造工程、OBE教育理念、产教融合

所属期刊栏目：25

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;基于翻转课堂的《物流设备与技术》课程教学改革研究;基于学科交叉融合的智能制造工程专业与专业群创新人才培养模式研究与实践;广西高等教育本科教学改革工程项目;桂林电子科技大学机电工程学院本科教育一流课程专项培育项目

在线出版日期：2023-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：95-99