"学前儿童科学教育"课程思政建设的研究

摘要：

课程思政是以立德树人为教育的根本任务,以实现各类课程与思想政治教育课同向同行,形成协同育人为教育目标的一种综合教育理念."学前儿童科学教育"是学前教育专业学生的必修课程,旨在培养学生的科学素养和科学素养教学能力.该课程的思政元素较为丰富,是学前教育专业课程思政的重要载体.文章基于"学前儿童科学教育"课程,分析实施该课程思政的必要性及困境,探索推进课程思政建设的途径,同时为学前教育专业相关课程实施课程思政教学提供借鉴和参考.

关键词：课程思政、"学前儿童科学教育"课程、建设途径

所属期刊栏目：24

分类号：G652(师范教育)

资助基金：广西科技师范学院校级课程思政示范建设项目;广西科技师范学院校级本科教学改革工程项目

在线出版日期：2023-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：136-139