10.3969/j.issn.1008-1151.2022.11.030
基于"双一流"与"双创"的创新创业能力培养模式的探索与实践——以资源环境学科研究生为例
在"双一流"和"双创"的建设背景下,培养研究生创新创业的能力将是中国高等教育、社会科学最重要的发展趋势.关于学校资源环境专业研究生创新创业能力的培育,围绕教育理念、教学方法、激励机制和评价体系等基本要素,明确提出了构建有利于资源环境专业研究生的创新创业能力培养方案,有效调动了研究生学习的兴趣和积极性,促进并提升了高校资源环境学科建设水平和资源环境专业研究生创新创业人才质量的培养,为高校创新创业教育改革提供参考.
双一流、双创、创新创业、资源环境学科、研究生、培养模式
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G642(高等教育)
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目JXYJG-2020-101
2023-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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