《离散数学》与《数据结构》课程衔接教学策略初探

摘要：

在新工科教育背景下,《离散数学》与《数据结构》已成为通信类专业学生的重要基础课程,该类课程对培养学生掌握大数据时代下的问题建模、数据处理、算法优化等核心能力起着至关重要的作用,是后续应用程序开发的理论和实践基础.针对计算机类与通信类的课程体系结构特点,结合通信工程专业培养方案,分析《离散数学》与《数据结构》课程内容的本质联系,文章将探索有效的课程衔接教学策略,注重中国工程教育专业认证标准中学生的创新精神和实践能力,以拓展学生专业技能的广度和深度.

关键词：离散数学、数据结构、课程衔接

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省自然科学基金;杭州电子科技大学高等教育教学改革研究项目;高等学校兵器类专业教学指导委员会教育教学改革研究课题

在线出版日期：2022-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：156-159