新工科背景下《电子技术》课程思政教学改革与实践

摘要：

为响应国家卓越工程师教育培养计划2.0方案,将思政元素融于《电子技术》课程改革当中,采用现代网络教育手段——雨课堂及慕课视频,明确学生学习目标,提高学生学习动力,全面提升综合素养,为培养未来多功能型、创新型卓越工程人才奠定坚实基础.改革内容主要包括梳理课程德育目标、融合思政元素的课程教学方案设计、融合思政元素的课程考核方案修订.

关键词：卓越工程师教育培养计划、思政元素、《电子技术》课程

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程立项项目;桂林理工大学本科教学改革工程立项项目;广西研究生教育创新计划项目;广西高等教育本科教学改革工程项目

在线出版日期：2022-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：129-131,81