10.3969/j.issn.1008-1151.2021.10.038
基于应用型人才培养理念的中医养生学教学改革探讨——以广西中医药大学为例
随着亚健康人群的不断增长,人们对中医药养生保健的需求日益增强.文章以广西中医药大学为例,从该校中医养生学人才培养的现状出发,指出了目前中医养生人才培养存在的主要问题,提出了基于应用型人才培养理念完善中医养生学教学新模式,认为应当立足于中医经典课程,筑牢中医理论基础,突出临床实践教学的重要性,使中医养生学的教学改革向纵深发展,同时要始终贯彻立德树人的教育理念,为国家的老龄事业规划,社会的养生需求培养合格的人才.
应用型人才;培养理念;中医养生学;教学改革
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G642(高等教育)
广西高等教育本科教学改革工程立项项目重点项目"大健康产业背景下中医养生学专业人才培养模式的探索与实践"2020JGZ125
2021-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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