10.3969/j.issn.1008-1151.2021.09.040
乡村振兴视角下农牧类高职院校人才培养路径研究
当前,振兴乡村关键时期,农牧类高职院校应立足自身优势,找准发力点,突出人才培养途径探索,充分了解当前农村发展的真正需求,将需求与学院办学宗旨与理念相融合,研究乡村振兴教学新模式,深化农牧实践课程改革,从教学安排到师资力量配备向农村发展需求倾斜,重点培养职业青年农民,着力为补齐全面建成小康社会的人才短板服务,自觉肩负起服务经济社会发展的崇高使命,为实施乡村振兴战略发挥作用.
乡村振兴;高职院校;人才培养
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G71(职业技术教育)
2021-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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