10.3969/j.issn.1008-1151.2021.04.041
高校图书馆新生入馆教育探讨——以桂林电子科技大学图书馆为例
文章介绍了桂林电子科技大学图书馆软硬件设施及馆藏资源,阐述了桂林电子科技大学图书馆新生入馆教育实践举措、取得的成效、存在的不足及相关建议.实践表明:桂林电子科技大学图书馆新生入馆教育为大学新生入学教育的顺利开展、为大学图书馆资源的高效利用、为学校教学科研和新时代创新人才培养工作做出了重要贡献.
图书馆、新生入馆教育、服务、人才培养
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G258(图书馆学、图书馆事业)
2021-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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