10.3969/j.issn.1008-1151.2021.03.036
"课程思政"建设探索与实践
伴随着我国经济社会的不断发展,教育的发展已经不仅局限于科学知识的传授,学生的思想状态也成为当代中国教育发展不可忽略的方面.把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,把价值引领要素及内涵巧妙地融入原有的课堂教学中,有效地提升教师的育人意识,努力挖掘专业课程中的思政元素,充分发挥专业课的思政作用,达到课程思政的教育目的,从而更好地实现人才培养的目标.
课堂思政、立德树人、新媒体、气象教学
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G712(职业技术教育)
2021-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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