10.3969/j.issn.1008-1151.2021.02.031
基于现代学徒制的高职酒店管理专业课程体系构建的研究与实践——以广西水利电力职业技术学院为例
现代学徒制人才培养模式是酒店管理专业人才培养的有效途径,培养的关键环节最终落实在专业的课程体系构建上.文章通过分析现代学徒制课程体系的特点与要求,理清现代学徒制课程体系构建的总体思路,搭建起课程体系的基本框架,明确现代学徒制课程体系实施过程中的课程选择、授课主体、授课地点与方式具体问题,并通过管理制度与机制的建立,"双导师"师资队伍建设,交替轮岗的实训实习条件配备和教学资源开发,保障现代学徒制课程体系的实施.
现代学徒制、酒店管理、课程体系
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G712(职业技术教育)
广西职业教育教学改革项目"现代学徒制人才培养模式的研究;实践——以酒店管理专业为例"
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
100-102,19