10.3969/j.issn.1008-1151.2021.02.030
高校青年教师职业倦怠的成因及对策
如今,随着教育体制的不断改革和完善,社会各界对高校师资队伍建设提出了越来越高的要求,尤其是高校青年教师.青年教师承担着一定的教学、科研任务,不仅任务工作量大,而且来自于外界的压力也很大,使他们成为职业倦怠的主要群体.文章将会从社会因素、学校因素、个人因素三个方面来对诱发青年教师职业倦怠的成因进行分析,并在此基础上提出有效的预防和解决对策,以期降低高校青年教师职业倦怠的发生率,提高高校青年教师的整体教学水平.
高校青年教师、职业倦怠、成因、对策
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G645(高等教育)
广西高等学校师资管理研究会研究课题"高职院校工科教师国际化能力发展的困境与策略研究"SZKT202024
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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