“互联网+”背景下中小学数学教学改革与实践
“互联网+”为推动学校教育教学改革带来了发展机遇.文章利用互联网信息技术及传播特点,通过“互联网+”设计丰富多彩的教学情境以激发学生的学习兴趣,利用网络平台开展线上答疑与辅导活动以实现课堂教学的有效延伸,创建微课产品满足学生个性化自主学习需求,教师利用微信、QQ等平台可帮助学生解决课堂教学中未能理解透彻的知识难点.学校要制定信息化教学改革的发展规划,创造网络信息化教学的发展环境,培训提升数学教师使用信息化教学实践的能力水平,解决传统教学模式单一、教学内容枯燥、授课方式古板的弊端,加快推进中小学数学课堂教学改革.
“互联网+”、中小学数学、教学改革
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G623.5(初等教育)
汉中职业技术学院2019年研究项目“互联网+背景下小学教育专业小学数学教学法课程改革与实践研究”HZYKYJGYB201910
2021-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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