师范专业《现代教育技术》课程改革实践——以北部湾大学为例

摘要：

在现代教育教学中,教育技术发挥着重要作用,《现代教育技术》也成为教师教育的重要课程之一,各高校本着对提高教育教学质量,促进教师职前教育的发展,对该课程进行教育教学改革.文章结合北部湾大学实际出发,从教学目标、教学内容、教学方式等方面进行教学改革与实践,走出适合自己的发展之路,促进学生信息化教育应用能力的提高.

关键词：师范生、教育技术、课程改革、移动教学

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北部湾大学高等教育本科教学改革项目“广西北部湾地区农村小学教师教育技术能力提升策略研究”19JGYB59

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111