实践技能训练在《微生物学》课程建设中的应用——以北部湾大学为例

摘要：

文章分析了实践技能培训在北部湾大学水产养殖专业微生物学课程建设中的意义,提出了实施微生物学课程技能培训的内容及具体方法,主要包括学科基础实验训练、专业基础实验训练、自主综合实验训练和专业技能竞赛四个部分.通过对学生进行不同阶段的实践技能培训,提高学生的学习自主性和课程参与度,从而使学生真正掌握微生物相关知识并运用到实际生产和生活中.

关键词：实践、技能训练、微生物学、课程建设

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目;北部湾大学高等教育本科教学改革工程项目;北部湾大学2020年教学成果奖培育项目

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108