《高频电子线路》课程线上线下混合式"金课"打造探索

摘要：

打造具有高阶性、创新性和挑战度的"金课"是提高我国大学生专业素养的重要途径.文章介绍了打造《高频电子线路》课程线上线下混合式"金课"的一些尝试,并针对现存的一些教学问题,在教学过程中引入了线上微课辅助教学,线下翻转课堂,并改革了课程的考核方式.通过这些尝试,改进了课程的教学效果,为打造课程"金课"提供了一些思路和方法.

关键词：金课、高频电子线路、微课、翻转课堂

所属期刊栏目：22

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2016年度、2020年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目2016JGB492、2020JGB467

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124