10.3969/j.issn.1008-1151.2020.11.033
基于微弹幕技术的高职微课教学探讨
在"互联网+"时代背景下,信息技术与现代教育理念不断深化和融合,教学改革发生翻天覆地变化.为了创新高职信息化教育的教学方法与手段,文章以《中药化学实用技术》这门课程为例,通过实践探索了将微课、微信与弹幕技术有机结合(简称"微弹幕-微课"技术)在高职教学中的应用.通过教学摸索,促进了课堂互动交流,发挥了学生在课堂中的主体作用,提高了学生学习的自主性,培养了学生创新思维,有效地提高了课堂教学效果,并营造了良好的学习氛围.
中药化学实用技术、微课、微弹幕、教学效果
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G642(高等教育)
广西中医药大学2017年度校级高等职业教育教学改革与研究项目"'互联网+'时代下'三微'技术在高职中药化学实用技术教学中的应用探索"05J1714506
2021-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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