单片机课程混合式教学的探讨

摘要：

针对自动化专业《单片机原理与应用》课程教与学中的相关课程多、综合性和实践性强的问题.首先,教学模式采用线上线下混合式教学模式,充分利用学生课外时间.其次,在教学内容上分解细化,并采用任务驱动式教学,通过叠加功能的方式逐步提高学生单片机的软硬件设计能力.最后,在考核评价体系等方面注重各阶段的过程考核.通过上述改进提高了单片机课程的教学效果.

关键词：单片机教改、混合式教学、任务驱动

所属期刊栏目：22

分类号：G642(高等教育)

资助基金：成都理工大学工程技术学院校级教改项目"《单片机原理与应用》课程的精品自编教材建设研究"2018-JYJG-0226

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94