医学院校公共管理学科研究生双创教育培养 改革探讨

摘要：

在我国创新创业教育和国家提出要加强医药卫生人才队伍建设的深刻影响下,探索培养迅速适应社会需求的高层次卫生人才是当下医学院校及其医学教育工作者探究的重要课题.文章基于医学院校公共管理学科研究生的双创能力提升,针对医学院校公共管理学科研究生创新培养现状和存在的问题,探讨了医学公共管理创新型人才培养的策略.

关键词：双创能力、公共管理学科、研究生

所属期刊栏目：22

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2019年学位与研究生教育改革课题"双创背景下医学信息管理专业研究生教育模式研究"JGY2019045

在线出版日期：2020-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-121,155