10.3969/j.issn.1008-1151.2020.06.044
基于OBE大学物理实验教学探索与实践
本研究以OBE(Outcome based education,成果导向教育)与大学物理实验教学相结合,建立相应的教学模式、考核方法,培养了学生解决问题能力、协作精神、自主学习能力与创新能力、锻炼了学生的动手实践能力,为高等院校大学物理实验课程教学改革提供了改革思路与实践经验.
OBE、大学物理实验、教学改革
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G642(高等教育)
2020-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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131-132,79