10.3969/j.issn.1008-1151.2020.06.043
当代高校教师职业道德修养存在的问题及提升路径
高校教师在大学教育中不仅承担着传授知识的重任,更承担着道德育人的责任.教师的职业道德修养的高低不仅关系到自身职业道路的发展,还会在日常生活中地对学生的世界观、价值观产生潜移默化的影响.因此文章针对当代高校教师职业道德修养的现状进行了分析,并探讨了高校教师职业道德修养的提升路径.
高校教师、职业道德、修养
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G451(教师与学生)
2020-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
129-130,115