10.3969/j.issn.1008-1151.2020.03.033
基于课程目标的《通信电路》课程达成度评价
毕业要求达成度评价是工程教育认证中的关键环节,是评判工程教育质量的重要依据,而课程目标是毕业要求指标点达成度的紧密支撑.文章通过建立毕业要求指标点与课程目标之间的关联,可以有效进行《通信电路》课程的毕业要求达成度评价,得到更加科学、客观的毕业要求指标点达成度评价结果.
工程教育、通信电路、达成度评价、课程目标
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G642(高等教育)
杭州电子科技大学教改基金项目YBJG201963
2020-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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