10.3969/j.issn.1008-1151.2020.03.032
基于混合式教学模式的《智能交通运输系统》课程改革与探索
课程教学质量是高校"一流本科专业"建设的核心要素之一.为提高智慧交通技术人才的综合能力,文章对《智能交通运输系统》课程教学进行深入改革,分析课程特点,指出现有教学中的不足,并以线上线下混合式教学模式为改革方向,从课程设置、课程目标、教学内容、教学方法以及课程考核等五个方面提出改革建议和措施,为提升地方高校《智能交通运输系统》课程的教学效果提供参考.
智能交通运输系统、课程改革、线上线下混合式教学、工程项目案例
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G642(高等教育)
2018年广西高等教育本科教学改革工程项目;2018年桂林电子科技大学研究生课程建设项目
2020-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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