基于个性与素质的大学生创新人才培养初探与实践

摘要：

依据大学生的个性与素质,提出与创新性相关联的知识智能因素、创造性因素、社会情感性因素以及运动感知能力因素等,用于描述个性与素质特征,并建立大学生创新能力与分类的评估体系.以机械学科为例讨论了针对研究型和应用型创新人才的特点,开发适合个性与素质潜能的创新创造课程科目.最后通过人才培养实践,表明以项目研究为依托,依据大学生个性和素质分类组成结构合理的研究团队,能够培养大学生的创新与合作能力,能够达到创新培养目标的预期效果.

关键词：大学生、个性与素质、创新人才、研究型、应用型

所属期刊栏目：22

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广西科技大学博士科学基金校科博Z01

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-91,94