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10.3969/j.issn.1008-1151.2020.01.029

高校数字媒体技术专业课程思政的教学改革探究——以《数字媒体技术导论》为例

引用
当前,高校正在大力推动"课程思政"改革,努力实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一.思政教育与人才培养融合,其核心理念是将做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、民族复兴的责任与担当等育人要素,润物无声地贯穿人才培养全过程.在专业实践教育中,专业教师始终是学生思想政治工作的重要力量,专业课程教学引入课程思政是目前专业实践教学改革的首要问题,也是高校思政教育的重要补充.文章以数字媒体技术专业课《数字媒体技术导论》为例,对专业实践教学改革中如何进行思政教育进行探讨,为建构思政理论课与专业教育融合的课程体系提供一些参考实例.

课程思政、数字媒体技术、教学改革

22

G642(高等教育)

数字媒体技术专业实践教学综合改革研究;实践;以产教融合为导向的数字媒体技术专业创新型应用人才培养探索与实践

2020-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

87-89

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1008-1151

45-1235/N

22

2020,22(1)

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