10.3969/j.issn.1008-1151.2019.12.040
《固体废物处理与处置》课程教学改革
随着社会的发展和人们对美好生活的向往,固体废弃物的产生量越来越大,为了充分利用有限的资源,很多高校开设了《固体废弃物处理与处置》课程.文章针对课程的现状和存在的主要问题,从思想政治教育融入专业教育、教学内容、教学方法、案例实践有机融合等方面进行改革,提升课程知识的深度和广度,促进了学生专业素养和综合素质的提升.
固体废弃物处理与处置、教学改革、环境工程
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G642(高等教育)
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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