基于能力提升的《信息安全》课程课堂教学改革探索

摘要：

考虑到当前信息安全教学中存在的问题,不利于提高学生的能力水平的情况,文章根据当前高等学校的课堂教学情况,找出影响课堂教学中的影响因素,从而探究改进信息安全课堂教学流程,并提出了可操作性方案,希望对于提高信息安全,课堂教学质量起到抛砖引玉的作用.

关键词：信息安全、课堂教学、能力培养

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：百色学院校级教改项目2013JG25

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132