基于多元选择的高职电工技能训练项目包 开发研究及教学探索

摘要：

高职院校是培养技术型、应用型复合人才的教育基地,"双证教育"的实施使学生一毕业就能实现与企业的"零距离"对接.文章针对柳州职业技术学院在实施维修电工"双证教育"过程中存在的问题,提出开发多元化电工技能训练项目包和以工作过程为导向、安全教育为主线一体化技能训练创新教学模式的解决对策.

关键词：高等职业院校、双证教育、电工技能训练

所属期刊栏目：21

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广西职业教育教学改革项目"'互联网+'时代职业教育微课支持下翻转课堂教学模式研究"GXGZJG2017B009;广西职业教育教学改革项目"信息技术与教育教学深度融合研究——以广西为例"GXGZJG2016A090

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-122,147