基于Flash平台的《T细胞发育记》微课设计与制作

摘要：

现代化教学手段与课堂教学的有机整合是目前教学改革的主要内容.与单一、枯燥的传统课堂教学法相比较,微课教学手段更加新颖、灵活多样,使教学内容变得更加丰富和生动.在传统课堂中引入微课可以更大程度调动学生学习的主动性和积极性,使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼.

关键词：免疫、微课、Flash

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西中医药大学 2014 年校级教育教学研究与改革项目2014C10;广西中医药大学 2014 年校级教育教学研究与改革项目2014D07

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5