建筑工程技术专业课程混合教学模式研究与成效

摘要：

文章针对高职学生学习建筑工程技术专业课程面临的困难,结合混合教学模式的特点,阐述了建筑工程技术专业课程混合教学改革思路,构建了混合教学模式改革框架,展现了混合教学改革实施后的效果,为建筑工程技术专业课程教学改革提供参考.

关键词：建工专业、混合教学、课程改革、成效

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018 年广西职业教育专业发展研究基地"广西职业教育建筑工程技术专业群发展研究基地"桂教职成〔2018〕37号-序2;2018年广西建设职业技术学院项目"地基与基础混合课程改革"桂建院教〔2018〕1号-序7

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85