10.3969/j.issn.1008-1151.2019.06.050
浅析微课在旅游院校人文教育课程中的应用
文章阐述了微课的含义及教学模式的特点,并结合旅游院校人文教育课程的现状,探讨了如何在旅游院校人文教育课程中有效地运用微课教学模式,激发学生对该课程的学习兴趣.
微课、旅游院校、人文教育、教学模式
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G642(高等教育)
2018年度桂林旅游学院教育教学改革项目"基于微课的旅游院校人文教育改革"
2019-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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