10.3969/j.issn.1008-1151.2019.04.036
广西高职院校教育教学与信息技术深度融合现状及发展趋势研究
教育教学与信息技术的深度融合可以迅速提升学校教管水平,确保教育教学取得新突破.文章以广西高职院校为研究对象,分析教育教学与信息技术深度融合的现状,挖掘其中存在典型问题后,探讨下一步深度融合发展的趋势.
高职院校、信息技术、深度融合
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G712(职业技术教育)
广西职业教育教学改革项目"'互联网+'时代职业教育微课支持下翻转课堂教学模式研究"GXGZJG2017B009;广西职业教育教学改革项目"信息技术与教育教学深度融合研究――以广西为例"GXGZJG2016A090
2019-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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