10.3969/j.issn.1008-1151.2019.04.034
基于"翻转课堂"的高职英语课程考核模式改革与实践
随着科技网络的迅速发展,现代科学技术将在不同的程度上冲击着传统的英语教学,传统的考核模式也受到了越来越严峻的考验和质疑.文章从当前高职英语教学所存在的问题,英语课程考核改革的必要性,英语课程考核模式的实践三个方面进行分析和探讨,提出了高职英语课程考核模式改革的实施策略.
翻转课堂、高职英语、考核模式改革、实践
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G712(职业技术教育)
2019-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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105-106,131