基于岗位需求的建筑装饰CAD施工图绘制能力提升策略

摘要：

通过分析当前装饰企业对设计岗位施工图绘制能力的要求,探索适合高职建筑类专业学生学习建筑CAD的方法,同时从重视基础课程、扎实基本功、树立学习信心、总结学习方法等方面提出建议,帮助学生提高绘图能力,达到学以致用的目的.

关键词：岗位需求、建筑装饰CAD、施工图绘制、能力

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018年度广西职业教育教学改革研究项目"基于虚拟交互视觉体验的装饰设计创新实践教学改革研究"GXGZJG2018B068

在线出版日期：2019-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66