多项目式课程设计在《软件工程与项目管理》课程教学中的应用

摘要：

文章分析了高职院校软件工程课程《软件工程与项目管理》在教学内容设置、教学方法、考核方法及评价标准等方面存在的问题,并对此进行课程教学改革的研究,把多项目式课程设计应用到《软件工程与项目管理》课程教学中,以提高学生的软件开发与测试能力、文档写作能力,使高职院校软件技术专业的毕业生能顺应企业的岗位需求.

关键词：多项目式、课程设计、软件工程

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西教育厅2017年度教育教学研究项目一般项目B类"基于CDIO的《软件工程》课程教学改革研究"GXGZJG2017B101;广西工业职业技术学院2017年度科学研究项目"基于CDIO的《软件工程》课程教学改革研究"桂工业院科研Y2017JG012

在线出版日期：2019-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-79,111