10.3969/j.issn.1008-1151.2018.11.032
基于工作过程系统化和生产全过程相结合的《机械产品质量检验》课程改革设计
文章针对《机械产品质量检验》课程教学存在的知识体系分散、章节关联性不强、学生学习困难等问题,基于工作过程系统化和生产全过程相结合进行相关的课程改革设计,并从课程设计,教学实施、考核方案三个部分论述了改革设计的过程,为教师更好地培养质量管理专业学生的综合应用能力提供参考.
质量管理、课程、教学改革
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G642(高等教育)
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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92-93,136