10.3969/j.issn.1008-1151.2018.10.026
《药用生物制品学》教学实践的探索
基于《药用生物制品学》课程性质与教学实践现状,研究从教学目标、教学内容、教学方法和考核办法等方面对改革《药用生物制品学》课程教学模式进行了探索,以期提升教学效果,培养高素质综合型的生物制药专业人才.
药用生物制品学、课程、教学、改革
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G623(初等教育)
2017年河池学院A类教改课题2017EA010;广西高校中青年教师基础能力提升项目KY2016LX286;河池学院校级重点科研课题XJ2016ZD001
2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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