广西中医药大学护理学中外合作办学外教英语教学的调查研究

摘要：

文章通过问卷调查的形式,调查了广西中医大学护理学中外合作办学专业两个年级外籍教师授课情况和学生英语学习情况,通过对调查结果的总结和思考,提出了以评价教学效果的方式促进教学改革、提高教学效果和学生学习能力的方法,从而为促进外教教学与人才培养提供思路.

关键词：中外合作、学生、外教、学与思

所属期刊栏目：20

分类号：G64;R-05(高等教育)

资助基金：2016年广西中医药大学青年基金项目2016QN005;广西中医药大学2017年度校级教育研究与改革项目2017C06

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：131-133,155