传感器课程网络资源及动画的开发与设计

摘要：

从传感器课程实际教学出发,文章阐述了课程网络资源及Flash动画课件的开发与设计,作为课堂教学的有益补充,网络资源及动画课件实现了课程的开放性、自主性、交互性和共享性,有助于学生探究性学习习惯的养成,有利于提升课堂教学效果,提高学生学习主观能动性,训练学生创新性思维方式,培养他们的综合专业素质.

关键词：传感器、网络、Flash

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题16YB092;桂林电子科技大学实践教学改革项目JGS201704

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-2,20