10.3969/j.issn.1008-1151.2017.10.031
基于校内生产性实训基地的人才培养模式研究 ——以广西交通职业技术学院建筑工程系为例
校内生产性实训基地是提升学生实践能力以及职业素养的重要途径.文章以广西交通职业技术学院建筑工程系为例,依托校内生产性实训基地的建设,探索了一套"企业化管理+校内生产性实训"的人才培养模式,将企业对人才的培养周期部分前置到高校,让高校承担一部分"职场人"的培养任务,取得了较好的效果.对相关职业院校开展校内生产性实训基地的人才培养模式具有一定的借鉴意义.
生产性实训基地、人才培养模式、职业教育
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G64(高等教育)
2016 年度广西职业教育教学改革重大招标课题立项项目"职业教育实训基地运行及制度建设研究"GXZJ2016ZD10子课题"校内生产性实训基地运行及制度建设研究"
2017-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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86-87,46