《中西医结合内科学》循环系统教学的困惑与对策
循环系统疾病是《中西医结合内科学》的重要组成部分,一直是教师讲授和学生学习的重点和难点.通过十余年的教学,在积累了一定的经验基础上,针对《中西医结合内科学》的教学现状及循环系统的特点,分析了当前《中西医结合内科学》循环系统教学中面临的困惑,总结了相应的对策和体会,有利于优化循环系统的教学,实现人才培养目标.
中西医结合内科学、循环系统、困惑、对策
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G64(高等教育)
湖南中医药大学中西医结合临床省级重点学科项目;湖南省普通高校"十三五"专业综合改革试点项目;湖南中医药大学教学改革研究项目10220001002067;湖南省普通高等学校教学改革研究项目2014-221
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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