基于移动学习和PBL相结合的医学信息管理专业教学改革研究

摘要：

文章以广西医科大学医学信息管理专业为例,从移动学习和PBL相结合的角度考查医学信息专业网络信息课程的建设.在本科教学中实施课程教学计划,在同一年级同一信息网络课程中依据班进分组,分别采用原有课程教学计划和新的课程教学计划进行讲授,进行对照观察.

关键词：移动学习、PBL、教学模式

所属期刊栏目：19

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2017-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-74,84