10.3969/j.issn.1008-1151.2017.01.030
基于移动学习和PBL相结合的医学信息管理专业教学改革研究
文章以广西医科大学医学信息管理专业为例,从移动学习和PBL相结合的角度考查医学信息专业网络信息课程的建设.在本科教学中实施课程教学计划,在同一年级同一信息网络课程中依据班进分组,分别采用原有课程教学计划和新的课程教学计划进行讲授,进行对照观察.
移动学习、PBL、教学模式
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G42(教学理论)
2017-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-74,84