10.3969/j.issn.1008-1151.2016.02.043
长沙地区小学科学教学改革的几点建议
文章以长沙地区为例调查分析了小学科学课程教学现状,结果显示,目前小学科学教学受课程标准、教师编制、教学器材等众多因素的影响.为此,文章提出了对小学科学课程改革的几点建议.
小学科学、教学现状、长沙地区
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G622(初等教育)
湖南省教育厅一般项目15C0937;湖南省自然科学基金青年人才联合培养项目2015JJ6006;长沙师范学院院级重点课题XYZD201413;长沙师范学院院级教改课题
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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